ÁREA ARTÍSTICA

En ésta ocasión presentamos algunos trabajos realizados por alumnos de 3° y 4° año en el área de Artística. 

En las producciones  podrás valorar los siguientes aspectos:

• Búsqueda y selección de materiales
• Trabajo de corte de tramos
• Elaboración de formas y selección de las mas adecuadas
• Ensamblado buscando formas con significado.
• Decorado y aporte de gestualidad.
• Armado de una escena

"Todo ésto, hacen los niños en plástica"

DG

CONTINÚA LA PRÓXIMA SEMANA

VAMOS A CANTAR!!!!!

Todos los profes de música cantaron para vos 

ACÁ TE DEJAMOS LA LETRA PARA QUE PUEDAS CANTAR Y CANTAR

Letra

Si golpeo, golpeo y golpeteo Las dos manos suenan así Si aplasto, aplasto y aplaudo Las dos manos suenan así. Si enlazo los dedos, los dedos Eso si se parece un puercoespin Para afuera, para dentro, para afuera Con las manos juego así

CALENDARIO ESCOLAR

EL PRIMER PASO (25 DE MAYO)

🎶🎹Para cantar y cantar mientras aprendemos jugando 🎶🎹

Con ustedes la profe de música de la EP N° 22 María Samcov con su obra 

"EL PRIMER PASO (25 DE MAYO)"

😊Te pasamos la letra para que puedas cantarla😊

Hace muchos años lo que hoy es Argentina

tenía otro nombre y de España dependía.

Desde allá el rey Fernando nos mandó al virrey Cisneros

y así nos gobernaban sin saber nuestros deseos.

Un día decidimos luchar por la libertar,

unimos nuestras voces para hacernos escuchar.

Y fue en el mes de mayo que personas en caballos,

vendedores ambulantes esperaban espectantes.

La plaza se llenaba y se vestía de ilusión

el pueblo rioplatense gritaba revolución.

El día veinticinco, afuera del cabildo

entre paraguas y empanadas, la gente festejaba.

Y ASÍ DIMOS EL PRIMER PASO PARA SER INDEPENDIENTES,

ORGULLOSOS POR LA PATRIA, ARGENTINOS PARA SIEMPRE

María Samcov

LOS CHICOS HACEN MÚSICA JUNTO AL PROFESOR FRANCO

CON EL CUERPO

Y CON MARACAS

DE CONSTRUCCIÓN PROPIA

       

PROYECTO: ARTE EN FAMILIA

CONSTRUCCIÓN DE MÁSCARAS

Los alumnos de 4° trabajaron 

a partir de la consigna

 del profesor Daniel 

TERCER AÑO

SÍNTESIS DE UNA SEMANA DE MUCHO TRABAJO

3° C

                                      

QUINTO AÑO/ARTÍSTICA

     

  ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA 

PARA QUINTO AÑO A y B  DE LA ESCUELA

   

EL CLAROSCURO:

Claroscuro. En el arte es una técnica de dibujo y pintura que se basa en producir el efecto de contrastes entre la luz y las sombras. El claroscuro busca una conveniente distribución de luces y sombras en una obra, de modo que se opongan y complementen mutuamente.

      Para ver la totalidad de la tarea, hacé clik aquí

  Profesor Cristian Del Vitto

PRIMER CICLO ARTÍSTICA

Obra de Xul Solar

PRIMER CICLO Y LAS ARTES

Hoy los chicos de primer ciclo trabajan inspirándose en las obras de XUL SOLAR. Para lograrlo, la profe Belén, Gime y la seño Zulma, pensaron en un proyecto destinado a cada uno de ustedes. Escuchá el audio que está en la siguiente entrada y luego.....MANOS A LA OBRA!!!

ENTRADA

obra de Xul Solar

TERCER AÑO CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS

Actividad para el hogar

Construcción de instrumentos

Familia, para la confección de una MARACA vamos a necesitar:

Cinta de papel (carpintero) o de plástico

Arroz, garbanzos, porotos o alguna otra legumbre o semilla (una sola)

Papel de colores para decorar

Pegamento (plasticola)

Un vaso de plástico, yogurt, postre, etc. (con forma de vaso, no de botella, y con tapa preferentemente)

Introducimos el arroz o el elemento elegido en el vaso. Lo tapamos si tiene tapa y encintamos para reforzarla y que no se escape el relleno. Luego procedemos a decorarlo con papeles de colores o a pintarlo como más nos guste.

Hacé clik aquí debajo y podrás ver el trabajo terminado

⇓

https://drive.google.com/file/d/1pRgwYQTuzOPLAq7Z9US9071qF3grQdyt/view?usp=sharing

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PRIMER AÑO/ARTÍSTICA/MÚSICA

HOY LOS CHICOS DE PRIMERO TRABAJAN CON LA FAMILIA DE SONIDOS

Hola a todos los alumnos de Primero. Acá les dejo un video para que trabajen con las familias, si si, con las familias, de sonidos

Aquí compartimos algunas producciones

Trabajos realizados por los alumnos de 1° A

Hermosa interpretación de "La isla de los sonidos"

Gracias por estas hermosas familias de instrumentos

Profe Eugenia
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PRIMER CICLO/ARTÍSTICA/MÚSICA

                                             
ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
ÁREA: MÚSICA
PROFESOR: GERMÁN FALKENBERG

                                                “CARNAVALITO ÑATO” 

1 - ESCUCHÁ LA CANCIÓN “CARNAVALITO ÑATO” Y PRESTÁ ATENCIÓN A: ¿CUÁL O CUALES SON LOS PERSONAJES QUE APARECEN EN LA CANCIÓN? ESCRIBÍ LA RESPUESTA EN EL CUADERNO. 

Para escuchar el carnavalito hacé clik acá ⇒ENTRADA


2 - VOLVÉ A ESCUCHARLA PRESTANDO ATENCIÓN A LOS INSTRUMENTOS QUE NOMBRA LA CANCIÓN. 
3 – HAY CUATRO DE LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS QUE SON NOMBRADOS POR LA CANCIÓN... 
¿CUALES SON? ¿Y EN QUE ORDEN VAN APARECIENDO?  ¡ESCRIBÍ SUS NOMBRES ORDENADOS EN EL CUADERNO Y DESPUÉS DIBUJÁ EL QUE MAS TE GUSTÓ! 

Para desplegar las imágenes y la totalidad de la tarea, hacé clik acá ⇒ ENTRADA

   
 4 - AHORA QUE YA CONOCES MÁS LA CANCIÓN, CANTALA CON TU FAMILIA (LES SUGIERO HACERLO ARRIBA DE LA GRABACIÓN). TAMBIÉN PUEDEN GUIARSE CON LA LETRA DE LA MISMA QUE LES DEJO A CONTINUACIÓN.  

  CARNAVALITO ÑATO 

EL CABALLO ÑATO   

QUE ES MEDIO CHICATO 

TOCA EL CHARANGO

SENTADITO EN UN BANCO. 

LA VACA CARLOTA

LLEGA CON EL BOMBO 

SE TOMA UNOS MATES

Y CUENTA DISPARATES.} BIS 

¡AY AY AY!

VAMOS TODOS A BAILAR 

¡AY AY AY!

LLEGÓ EL CARNAVAL.} BIS 

MIENTRAS LA CIGARRA 

TOCA EN SU GUITARRA

LA LECHUZA EMA 

TOCA TAMBIÉN LA QUENA

CUANDO LA COMPARSA

SUENA POR LAS CALLES

BAILA DOÑA PATA

CON PONCHO Y 

ALPARGATAS.} BIS 

¡AY AY AY! 

VAMOS TODOS A BAILAR

¡AY AY AY!

SE VA EL CARNAVAL} BIS 

LA PRINCESA TERESA

🎶🎹Para cantar y cantar mientras jugamos o pintamos🎶🎹

Con ustedes la profe de música María Samcov con su obra "La princesa Teresa"

ENTRADA

😊Te pasamos la letra para que puedas cantarla😊

LA PRINCESA TERESA

LA HISTORIA QUE HOY LES CUENTO

TAL VEZ LES VAYA A IMPACTAR,

ES DE UNA PRINCESA

DISTINTA A LAS DEMÁS.

FANÁTICA DEL FÚTBOL

Y AMANTE DE JAZZ,

QUE COMÍA MILANESAS CON PURÉ

EN VEZ DE CAVIAR.

LE PROPUSO AL PRÍNCIPE

DEJAR DE SER FORMALES,

ANDAR EN BICICLETA

POR TODOS LOS LUGARES,

JUGAR EN LA ARENA

Y REÍRSE SIN PARAR,

JUNTAR CARACOLES

Y NADAR EN EL MAR.

LA PRINCESA TERESA,

QUE MOVÍA LA CABEZA

AL COMPÁS DE LA SIMPLEZA

PORQUE PARA SER FELIZ

HAY QUE ENSUCIARSE Y REÍR.

María Samcov